Bei einem Wettbewerb hat ein Team des Theodor-Heuss-Gymnasiums mit einem französischsprachigen Film und einem Theaterstück Preise abgeräumt. Die Werke handeln davon, wie sich Jugendliche im Internet radikalisieren. Was hat die Schüler zu dem Projekt motiviert?

Volontäre: Valentin Schwarz (vas)

Hugo lässt niemanden an sich heran. Immer verzweifelter versuchen seine Freunde, ihn zu erreichen. Die an ihn gerichteten Worten prallen jedoch ein ums andere Mal an Hugos Kopfhörern ab. Eine digitale Filterblase hat den Jugendlichen fest im Griff, er driftet zunehmend in Richtung Rechtsextremismus ab.