STZ+STZ+Neue Regeln fürs Dividieren
: Schluss mit Mathe-Frust?

Die schriftliche Division verschwindet teilweise aus dem Grundschul-Lehrplan. Kritiker befürchten sinkende Leistungsstandards. Aber ist das wirklich so?
Von
Harald Czycholl
Stuttgart
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Nicht nur das Ergebnis zählt – der Unterricht soll auch das mathematische Verständnis schulen.

dpa/Frank Leonhardt