Ist es die Politik, die Bürokratie oder sind es die Schüler? Der VBE hat Lehrkräfte im Land gefragt, was den Pädagogen im Schulalltag am meisten unter den Fingern brennt.
08.04.2024 - 16:48 Uhr
Die Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen empfinden die wachsende Heterogenität der Schülerschaft, die Arbeitsbelastung, eine wachsenden Zahl von Lernstandstests und Leistungsvereinbarungen im Schulalltag als Belastung. Das hat eine Umfrage des Verbands Bildung und Erziehung (VBE) unter 3000 Lehrkräften im Land ergeben. Danach schätzen knapp 58 Prozent der befragten Grundschullehrer und fast 62 Prozent ihrer Kollegen an Haupt- Real- und Gemeinschaftsschulen ihre Arbeitsbelastung als hoch ein.