2012 hat der erste G-8-Jahrgang landesweit Abitur gemacht. Zeit, Bilanz zu ziehen: Hat sich die Schulzeitverkürzung vom neunjährigen auf das achtjährige Gymnasium bewährt? Handelt es sich um ein gewonnenes oder verlorenes Jahr? Wie erleben Schüler ihren Alltag?
Was sagen die Eltern? Wie gehen die Lehrer mit ihrem Lehrplan um? Wie reagieren die Universitäten auf immer jüngere Studenten? Haben die Unternehmen jetzt die Absolventen, die sie stets wollten – und alle miteinander das Schulgesetz, das sie verdienen?